unknown sources..heheh
Struktur:
-Ciri-ciri pertumbuhan
-Kepentingan nutrient
-Penyakit yang biasa menyerang kanak-kanak
-Cadangan bentuk gaya hidup sihat
Esei :
-Kepentingan penjagaan kesihatan dalam kalangan kanak-kanak
-Kenapa penting penjagaan kesihatan prasekolah
-Cadangan untuk mengelakkan kemalangan di prasekolah
-Cadangan bersihkan kawasan prasekolah
IPBL struktur :
-Konsep perkembangan fizikal ( beza pertumbuhan dan perkembangan)
-Aktiviti motor kasar dan motor halus, tangan dan mata
-Kebersihan makanan dan kesihatan
(Nutrient diperlukan kanak-kanak)
-Adab makan
-Perancangan menu
-Tujuan pemakanan dan gaya hidup sihat
-Kepentingan pendidikan alam sekitar, kanak-kanak dan penyakit
( cara cegah dan peranan guru)
Esei :
-Penyakit, keselamatan, perkembangan fizikal
IPPM-Ciri pertumbuhan, perkembangan
-Langkah penyediaan makanan
-Adab makan
-Cara kekalkan persekitaran yang bersih dan sihat di prasekolah
-Faktor kesihatan dari aspek agama, budaya, baka
-Peranan guru jaga kesihatan kanak-kanak
-Aktiviti kemahiran motor halus dan kasar
-Langkah atasi penularan penyakit dalam kalangan murid
-Penyakit yang sering serang kanak-kanak
-Aspek perkembangan fizikal
-Kepentingan jaga kebersihan,
-Cara menjaga alam sekitar prasekolah
-Pendidikan seksualiti kanak-kanak
HiAsi HaRi-HaRi aNDa DgN KuNTuMaN seNyUmAn Yg mEKaR MeNGhiaSi aLaM... WE ARE STRONG WHEN WE UNITE...
Tuesday, November 10, 2009
Sunday, November 8, 2009
soalan spot baru EDU 3103...
soalan ni baru2 jgk dpt dr kawan.nampak lain dr soalan spot yg kena bg be4 this. maybe u all boleh rujuk. But pendek kata, baca ja la semua. hehehe...
EDU 3103
--> struktur
1) aspek alam belajar;
2) aspek sosial yang dianggap iklim skolah;
3) main; kepentingan main;
4) aspek perbezaan individu;
5) faktor perbezaan individu;
6) motivasi n jenis motivasi
--> esei
1) obj pendidikan pembelajaran humanis
2) implikasi teori pembelajaran sosial dlm p&P
3) konsep pembelajaran koperatif
4) jenis pembelajarn bestari
5) ciri2 blik drjh kondusif
6) implikasi perbezaan individu dlm pnp
EDU 3103
--> struktur
1) aspek alam belajar;
2) aspek sosial yang dianggap iklim skolah;
3) main; kepentingan main;
4) aspek perbezaan individu;
5) faktor perbezaan individu;
6) motivasi n jenis motivasi
--> esei
1) obj pendidikan pembelajaran humanis
2) implikasi teori pembelajaran sosial dlm p&P
3) konsep pembelajaran koperatif
4) jenis pembelajarn bestari
5) ciri2 blik drjh kondusif
6) implikasi perbezaan individu dlm pnp